オンライン教師の皆さんにとって、タイムマネジメント、学生の維持（確保）、マーケティングはもっとも大変な仕事でしょう。 Woodpeckerアプリでは、これらの3つの分野において、様々なヘルプを提供しております。
Woodpeckerアプリでは、TEDトークやバラエティ番組など、海外の様々な動画を視聴しながら、楽しく学習ができるだけでなく、知らない単語に出会っても、字幕をタップするだけで、その単語の意味を検索することができます。教師や学生のためのツールもたくさんあり、その大部分を無料で使用することができます。
タイムマネジメントのポイントは、良いレッスンプランを素早く作成することです。Woodpeckerを使用すると、生徒さんにぴったりの動画やニュース記事を簡単に検索できます。また、ボキャブラリーリストを作成したり、アプリ内にレッスンプランを公開して、生徒さんにアクセスしてもらうこともできます。
言語を上達させる一番の方法は、継続的に学習することです。Woodpeckerアプリには、辞書機能の他にも、フレーズリピート機能やスピード調整機能などがあり、言語学習に伴う不満を軽減します。授業の予習復習が簡単にできるようになりますし、自由時間に自主的に学習することもできるため、生徒さんが途中で学習を断念してしまうのを防ぎます。
レッスンプランは、Google DocsやWordPress、Bloggerなどのブログプラットフォーム上で公開することができます。方法はとっても簡単。生徒さんにコンテンツコードを送信すると、あなたのロゴがアプリのメインメニューに表示されます。生徒さんがそのロゴをタップすると、教材のドキュメントやウェブサイトへのリンクにアクセスすることができます。
コンテンツコードの使用にご興味のある方は、ぜひ当社サポート窓口までお問い合わせください。(support@woodpeckerlearning.com)
タイムマネジメント – レッスンの準備を簡単に
中級以上の学習者を対象に、ネイティブスピーカー向けのコンテンツを用いて授業を行おうとすると、準備に大変な時間がかかります。学生の興味、ニーズ、言語レベルと、学習目標を理解した上で、適切なビデオやニュース記事を見つけて、レッスンプランを作成する必要があります。しかし、ただ単純に教材を見つけてそのリンクを送るだけでは、学生のやる気をそぐ結果にもなりかねません。Woodpeckerなら、学習者の理解を助けるツールを提供しながら、ニュース記事やビデオを使ったレッスンプランを立てることができます。例えば、日本語の解説付きの語彙リストを簡単に作成できますし、レッスン資料をブログにアップロードしたり、Googleドキュメントに貼り付けたりするだけで、生徒用のアプリに自動的に更新情報が表示されます。
ビデオをもとに、効果的なレッスンを作成する
レッスンの準備の始まりは、面白い教材探しから。当社のブログ記事では、人気動画やテーマに合わせたおすすめの作品を紹介しています。また、アプリ内でもおすすめチャンネルを紹介していますので、ぜひ参考にしてみてください。
教材にぴったりのビデオが見つかったら、字幕をチェックし、生徒さんがつまづきそうな単語や、重要単語などをタップして単語履歴に追加します。その後、アプリ内の「単語履歴」上で、必要な単語を選択してボキャブラリーリストを作成し、電子メール、Google DocsまたはGoogleスプレッドなどにコピーするか、ファイルとしてエクスポートします。学生にファイルとして送信した場合は、学生自身のお気に入りに、その単語を追加することもできます。
単語履歴のエクスポート機能は、１ドル（＋消費税）程度でご利用いただけます（※使用する国によって異なります）。コンテンツコードのお問い合わせで、当社から、単語履歴エキスポート機能を無料で使用できるプロモーションコードを送らせていただいております。（コンテンツコードは何度でも使用できますが、プロモーションコードは一回のみ利用可能です。）この機会にぜひお試しください。
学生にWoodpecker上で見つけたビデオをシェアする場合は、まずアプリ上で「共有」アイコンをタップし、動画のリンクを取得します。学生が送られたリンクを携帯端末上でタップすれば、自動的にアプリ上で動画が再生されます。また、YouTubeのウェブサイト上で共有したコンテンツを視聴することも可能です。 YouTubeの動画IDは、メールで共有したリンクに含まれているので、YouTubeのウェブサイトで上でその動画を見つけることも簡単にできます。
上記の方法を使用して、私たちは、ダニエル・ピンク氏のTEDトークをもとにした、上級者向けのレッスンプランを作成しました（中国語を母語とした学生を対象に作成されております）。一番上のリンクは未公開のGoogle Docにつながっておりますので、Google Drive上で共有やアクセス制限などの設定を行っていただくことができます。Googleにログインしたり、Googleドライブからの通知を受けたくないという方向けに、BloggerとWordPress版も公開しております。
ダン・ピンク：動機のパズル – 未公開のGoogle Doc
ダン・ピンク：モチベーションのパズル – Bloggerで公開
ニュース記事を使ってレッスンプランを作成する
同じ手順に従って、ニュース記事を使ったレッスンプランを作成することができます。当社のアプリには、辞書が無料で利用できる英語のニュースウェブサイトが５つと、中国語のウェブサイトが３つ登録されております。これらのウェブサイトには、非常に様々な記事が掲載されていますので、教師の皆さんのニーズに合ったコンテンツを見つけていただくことができるでしょう。
もちろん、これらのウェブサイト以外のページもWoodpeckerで見ることはできますが、ワンタップ辞書などの機能を使用するにはアプリ内購入が必要になります。
英語学習者のための無料のニュースサイト
英語学習者向けの無料Webサイトは、NPR、BBCニュース、CBC /ラジオカナダ、ABC、およびRNZです。その他の無料Webサイトは、「英語ブログ」内の「Woodpeckerウェブブラウザの使い方」記事を参照してください。
教材に使いたいニュース記事が見つかったら、レッスンプランを作成し、資料内に記事へのリンクを貼ります。学生がレッスンプランを開いてリンクをクリックすると、Woodpeckerアプリ内のブラウザーで記事を開くことができ、ワンタップ辞書などの便利な機能を使って予習・復習をすることができます。なお、無料ニュース記事サイトとして登録されたWebサイト以外のリンクを含めると、ページは開きますが、辞書機能を使用するには、ユーザー側でもアプリ内購入をする必要があります。値段は、アプリストアの国によって異なりますが、約15米ドル（＋消費税）となっています。
また、リンクを取得する際にも以下の点をご注意ください。記事へのリンクをWoodpeckerのアプリ内で取得した場合は、ディープリンク（自動的にアプリを立ち上げて記事を表示する指示を含めたリンク）が作成されますが、アプリ外でリンクを取得した場合は、アプリ内で表示するように手動で操作する必要があります。YoutubeアプリからもWoodpecker用のリンクを作成できます。
学生の確保 – 満足している学生は勉強を続ける
ほとんどのオンライン学習者は、自由時間が限られている大人、または年齢層が比較的高めの学生です。彼らは、すでに疲れが溜まっている夕方に勉強することが多いでしょう。たとえばジムに行くと疲れますが、少なくともまた戻ってきたいと思えるアドレナリンが出ますよね。残念なことに、脳にはアドレナリンラッシュを起こすのに十分な筋肉がないので、勉強することは学生を疲れさせるだけです。そのため、オンライン教師は、継続的に学生が学習を続けられる方法を見つけてあげる必要があります。
一般的に、その言語を学習している時間が長ければ長いほど、言語は上達すると言われています。学生がレッスンを受けるための準備をしっかりと行っており、宿題や自主的な練習をしっかり行っていれば、より早く学習が進むでしょう。上達が実感できれば、学生の満足度は上がり、レッスンを続けようという気持ちが起こります。言語学習を成功させる鍵は、教師が興味深い学習教材を提供することと、そして、効果的かつ楽しくその教材を使ってもらう方法を考えることです。これらの問題の両方が解決されれば、生徒さんがより多くの時間を学習に当てることになり、結果として上達も早くなり、満足度が上がって、あなたのレッスンを受講し続けてくれることになります。
単語の意味調べに膨大な時間がかかってしまったり、聞き取れなかった箇所をもう一度聞こうとしても、適切な場所から音声を再生できなかったりするのは、非常にストレスになることです。Woodpeckerアプリには、辞書機能やフレーズリピート機能、また素早く５秒間の巻き戻しができるジャンプバック機能がついているため、そうした学習上のストレスを回避することができます。さらに、 8つの主要なニュースサイトや200,000以上のビデオの辞書を無料で利用できるため、視聴するコンテンツが不足することはありません。
Woodpeckerでリスニングスキルを向上させる
ほとんどの大人の語学学習者は、オンラインの教師と会話することで、スピーキング力を向上させます。スピーキング力向上のカギは、リスニング力を鍛えることにあり、実践によってのみ、これらの能力を向上させることができます。しかし、学生が、教師との1対1の会話から、テレビやネイティブスピーカーのためにデザインされたオンラインビデオコンテンツにすぐ移行するのは思った以上に難しい作業です。ほぼすべての学習者は、話し言葉に登場する様々な単語を聞き取ることができません。例え、その単語や表現を知っていても、全体の話の中で、適切にその言葉を聞き取り、意味を理解するのはとても困難なことだと言えます。言語の専門家は、この理由から、フォニックスや構文を学ぶことの重要性を強調することがよくあります。聞こえた音の意味を素早く理解するスキルを学ぶこと− これが効果的なコミュニケーションを取るために不可欠なのです。
当然のことながら、このスキルを身につけることは簡単なことではありませんが、「マイクロリスニング」を行うことで、このスキルを向上させることができると言われています。マイクロリスニング演習とは、理解できるようになるまで、聞き取れなかった音を何度も何度も繰り返し聞くことです。これにより、音と単語をしっかりと結びつけることができるようになります。Woodpeckerプレイヤーのフレーズリピート機能、5秒間の巻き戻し機能、そしてタップするだけで簡単に意味を検索できる辞書機能を組み合わせれば、最も効果的な方法で「マイクロリスニング」を行うことができます。
Woodpeckerを使って授業を行いたい方へ
弊社では、教育機関（学校、教員、企業、トレーナーの方々）向けに、コンテンツコードを配布しております。コンテンツコードを使っていただくことで、レッスンプランを学生に配布したり、ロゴを表示したり、辞書が無料で利用できるコンテンツへのリンクを簡単に作成したりすることができます。
ご自身で作成されたウェブサイトやブログ、Googleドキュメントへのリンクを弊社に共有していただければ、上記のコンテンツコードをすぐに提供させていただきます。無料で弊社の辞書機能を使用できるニュースウェブサイトに加えて、さらに５つのウェブサイトで、弊社の辞書機能をお使いいただけます。弊社に送っていただくレッスンプランのリンク数に制限はありません。
これらの情報をを弊社に送っていただければ、生徒さんと共有していただくための、コンテンツコードを返信させていただきます。このコードは何度でも使用することができますので、生徒さんが複数のデバイスを使用されていたとしても問題ありません。また、教師の皆様には、単語履歴エキスポート機能を無料で使っていただけるプロモーションコードも送らせていただきます。こちらは、一度のみ使用が可能ですので、生徒さんと共有で使っていただくことはできません。
コンテンツコードを使用する際は、アプリ内の「設定」に移動し、「コンテンツコードを追加」をタップしてください。コンテンツコードを入力するためのバーが表示されます。入力後、Webブラウザーのブックマークに移動すると、ご自身で指定していただいたウェブサイトのリンクが表示されているはずです。これらのコンテンツすべてで、辞書機能をお使いいただけます。コンテンツコードを削除するには、ブックマークタイトルの右側にある[x]をタップします。
コンテンツコードのサンプルをご用意させていただきましたので、ぜひお試しください。：BbPCVX
Woodpeckerアプリ用に作成されたレッスンプランを含むコンテンツコードも作成しました。併せてお試しください。：cx13ef
Woodpeckerでは様々な科目が学べます
Woodpeckerは、言語を学ぶ学生のためだけのアプリではありません。様々な科目において海外の動画を使用したい時にも、Woodpeckerをお使いいただくことができます。たとえば、大学生であれば、授業課題や参考資料として、Woodpecker上のコンテンツを学生に配布していただくことができます。また、企業でも、トレーニング用の資料などとして、動画や記事を従業員や顧客に提供していただくこともできます。
学習資料は、Webサイト、Googleドキュメント、ブログ、またはHTML等の形でお使いいただくことができます。コンテンツパートナーになりたい場合は、support@woodpeckerlearning.comまでメールをお送りください。2営業日以内に返信させていただきます。
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